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https://researchmap.jp/m.oikawa 学歴 2009年3月　上越教育大学学校教育学部卒業2011年3月　上越教育大学大学院学校教育研究科 修士課程 修了 略歴 2011年4月　国立青少年教育振興機構 国立岩手山青少年交流の家2017年4月　国立青少年教育振興機構 国立妙高青少年自然の家2019年4月　盛岡大学短期大学部　助教2021年～現在　CIO補佐（法人）2021年～現在　CISO補佐（法人）2021年～現在　情報システムセンター副所長（大学・短大） 学位 修士（教育学） 専⾨分野 教育学（青少年教育、野外教育、自然保育、体験活動、ボランティア学習） 研究テーマ 自然体験活動の経験がICT活用技術の獲得に及ぼす影響について東北地方における自然保育の実態と普及への課題に関する研究幼児教育指導者に必要な体験活動に関する研究 担当科目 体育学基礎スポーツ保育内容（環境）保育内容（健康）保育実習Ⅲ（児童館）総合特別講座専門特別演習・専門特別基礎演習（野外教育・自然体験活動）体育実技ⅠＢレクリエーションⅡ 主な研究業績 論文 青少年教育施設における職員の専門性と力量形成に関する探索的研究　庄子佳吾, 及川未希生　盛岡大学短期大学部紀要 32(45) 31-40 2021年6月 保育者養成校の学生における投動作技能の実態と学生が捉える幼児における投げる遊びの必要性に関する傾向について－幼児の投げる遊びに関する自由記述の計量テキスト分析による検討－　塩谷 彩花, 及川 未希生　盛岡大学短期大学部紀要 31(44) 25-37 2020年6月 保育者養成校における学生の体験活動の実態と体力の関連について：体験活動の多寡と計量テキスト分析からの検討　及川 未希生, 庄子 佳吾　盛岡大学短期大学部 31(44) 1-15 2020年6月 保育者養成校における学生の体験活動に関する一考察：体験活動の実態と計量テキスト分析からの検討　庄子 佳吾, 及川 未希生　盛岡大学短期大学部紀要 31(44) 55-69 2020年6月 青少年教育施設における職員の専門性に関する予備的考察：専門職論と社会教育職員論からの検討　庄子 佳吾, 及川 未希生　愛知文教女子短期大学研究紀要 (41) 71-81 2020年3月 青少年教育施設におけるボランティア育成に関する研究－性格特性と社会人基礎力の変容に着目して－　及川 未希生, 庄子 佳吾　青少年教育研究センター紀要 (6) 24-33 2018年3月 青少年教育施設のボランティアが企画運営する教育事業が「社会を生き抜く力」に及ぼす影響　及川 未希生, 長谷川 祐太　青少年教育研究センター紀要 (5) 30-39 2017年3月 テキストマイニングによる事業参加者のアイヌ事業へのニーズの分析　日比野 功宜, 及川 未希生　青少年教育研究センター紀要 (4) 42-51 2016年3月 青少年教育施設におけるボランティア養成に関する研究―岩手山ボランティア育成ビジョンを例にあげて―　及川 未希生　青少年教育研究センター紀要 (4) 32-41 2016年3月 被災地児童の心理状況と今後の支援のあり方に関する一考察―「HSBC Kids together えいご de キャンプ」を例に挙げて―　及川 未希生　青少年教育研究センター紀要 (3) 109-118 2014年10月 青少年教育施設における長期集団宿泊活動が情動知能に及ぼす影響 庄子 佳吾, 白岩 悟, 及川 未希生, 鈴木 亮　青少年教育研究センター紀要 (2) 96-107 2013年12月 国立青少年教育振興機構におけるボランティア養成に関する研究―ヒューマンコミュニティ創成マインドに着目して―　及川 未希生, 庄子 佳吾, 志賀 亮太, 伊藤 緑　青少年教育研究センター紀要 (2) 115-124 2013年12月 高等学校生徒会役員を対象とした宿泊研修の教育的効果 ―教育事業「フォーラムニューリーダー」の事例から―　及川 未希生　青少年教育研究センター紀要 (2) 67-76 2013年12月 学会発表 保育所・こども園におけるICTの利活用実態に関する研究 －東北ブロック内の保育現場へのWebアンケート調査より－及川未希生, 鈴木享之, 蛭田一美, 石森真由子, 福田真一, 松浦淳　日本保育者養成教育学会 第6回研究大会 2022年3月6日 保育所・こども園における ICT の利活用実態に関する研究 ―東北ブロック内の保育現場への ヒアリング 調査より―松浦淳, 福田真一, 石森真由子, 蛭田一美, 鈴木享之, 及川未希生　日本保育者養成教育学会 第6回研究大会 2022年3月6日 青少年教育施設の家族参加型体験事業における参加者の特性 庄子 佳吾, 及川 未希生　日本生涯教育学会第42回学会大会 日本生涯教育学会2021年11月28日 保育者養成校における学生の自然体験活動と情報利活用に関する研究　及川未希生, 庄子佳吾　日本野外教育学会 第24回学会大会 2021年11月7日 保育者養成校における学生の体験活動に関する一考察（第2報） 　体験活動の実態と計量テキスト分析からの検討　庄子佳吾, 及川未希生　日本野外教育学会 第23回大会 2020年11月 自然体験活動経験が保育者養成校の学生に及ぼす影響 － 計量テキスト分析を用いた検討　及川未希生, 庄子佳吾　日本自然保育学会 第5回大会 2020年11月 保育者養成校における学生の体験活動の実態と体力の関連について ―体験活動の多寡と計量テキスト分析からの検討―　及川未希生, 庄子佳吾　日本野外教育学会 第23回大会 2020年11月 青少年教育施設におけるボランティア制度の日韓比較研究 －韓国青少年活動振興院と国立青少年教育振興機構の取組を例に上げて－　及川 未希生　日本野外教育学会第22回大会 2019年6月 青少年教育施設で育つ学生ボランティア−青少年教育施設×ボランティア×野外教育がもたらす価値を考える−　及川 未希生, 庄子 佳吾　日本野外教育学会第21回大会 2018年6月 統合型長期宿泊キャンプの教育効果－MYOKOチャレンジ3年間の取組から－　及川 未希生　日本野外教育学会第21回大会 2018年6月 青少年を取り巻く現状と子ども会への期待　及川 未希生　第39回長野県子ども会育成研究協議会 2018年5月 青少年教育振興機構におけるボランティアの育成～国立岩手山青少年交流の家における8年間の取組み～　及川 未希生　第20回日本ボランティア学習学会 2017年11月 大学生の性格特性と社会人基礎力に関する研究　及川 未希生　日本野外教育学会第20回記念大会 2017年6月 青少年教育施設におけるボランティア育成スキームの構築―岩手山ボランティア育成ビジョンを例にあげて―　及川 未希生　日本野外教育学会第19回大会 2016年10月 青少年教育施設におけるボランティア養成に関する研究―岩手山ボランティア育成ビジョンを例にあげて―　及川 未希生　日本野外教育学会第18回大会 2015年6月 被災地支援キャンプから見る子供の心理状況　及川 未希生　日本野外教育学会第17回大会 2014年6月 被災地域の子どもを対象とした国際交流キャンプが情動知能に及ぼす影響　庄子 佳吾, 及川 未希生　日本野外教育学会第16回大会 2013年6月 国立青少年教育振興機構におけるボランティア養成に関する研究　及川 未希生, 庄子 佳吾　日本野外教育学会第16回大会 2013年6月 ボランティア養成共通カリキュラムを含む教育事業がヒューマンコミュニティ創成マインドに及ぼす影響　及川 未希生, 伊藤 緑, 志賀 亮太, 庄子 佳吾　日本協同教育学会第9回大会 2012年9月 傾斜歩行路におけるノルディックウォーキング時の生体反応に関する研究　及川 未希生, 市川 真澄　日本野外教育学会第15回大会 2012年7月 グループワークを中心とした大学生の自己啓発キャンプがヒューマンコミュニティ創成マインドに及ぼす影響　及川 未希生, 伊藤 緑　日本野外教育学会第15回大会 2012年7月 その他の業績 （特許・資格等） (1) 小学校教諭専修免許状　 (2) 中学校教諭専修免許状（保健体育） (3) 高等学校教諭専修免許状（保健体育） (4) 自然体験活動統括指導者（NEALコーディネーター） (5) 全国体験活動指導者認定委員会　主任講師（講習管理者） (6) ネイチャーゲームリーダー (7) デジタルコンテンツアセッサ3級 その他の研究 （競争的資金） 幼児期における戸外の遊びと生活を促す仕組みと仕掛けに関する研究　2022年基盤研究（C）（一般）（筆頭者　石森真由子　共同研究者　柴田卓、中原 雄一、及川未希生） 青少年教育施設の家族参加型体験事業に対する保護者の期待に関する研究　公益財団法人マツダ財団: 第35回（2019年度）マツダ財団研究助成 －青少年健全育成関係－　2019年4月 - 2021年3月 （筆頭者　庄子 佳吾） 所属学会・社会活動 日本野外教育学会日本自然保育学会日本保育者養成教育学会日本生涯教育学会日本ボランティア学習協会（一社）保育教諭養成課程研究会いわて希望塾総合コーディネーター（2019‐2021）全国保育者養成協議会　東北ブロック研究員（2020-2021） 紹介動画 教員一覧へ 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